UNIDAD DIDÁCTICA- ESTE SOY YO Y ESTE ES MI CUERPO

TÍTULO	ESTE SOY YO Y ESTE ES MI CUERPO
NIVEL	PRIMER CICLO PRIMARIA- PRIMERO
JUSTIFICACIÓN	La unidad didáctica hace referencia al conocimiento corporal, partes del cuerpo, utilidad de estas, coordinación del movimiento de las diferentes partes del cuerpo, etc. Pensamos que este bloque es esencial trabajarlo en el primer ciclo por la importancia que tiene en el proceso de consolidación del esquema corporal. Su trabajo y desarrollo tiene mayor relevancia en los primeros cursos de la etapa y dentro del primer ciclo interesa tratar dichos contenidos al inicio de la programación.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS BÁSICAS
1. Conocer, identificar y valorar los elementos y segmentos corporales propios y de los demás 2. Identificar diferentes posturas corporales y equilibrarse sobre diversas bases de sustentación.
CONTENIDOS Y RECURSOS
1. Conocimiento corporal. El cuerpo globalmente. Sus distintos elementos, en el y en los otros. Los sentidos.           1.1. Interiorización, identificación y representación de las partes del cuerpo. ·        Darse cuenta de la propia realidad corporal, sus posibilidades y limitaciones, diferencias con los demás. ·        Actitud de respeto y responsabilidad hacia el propio cuerpo.     ·        Gusto por el cuidado del cuerpo. Hábitos de higiene y limpieza personal.            2.1. La posición del cuerpo a través de la imitación, tanto global como segmentaria. Estático y en movimiento.          2.2 Imitación de diferentes posturas.
METODOLOGÍA
Se llevará a cabo un calentamiento previo a base de juegos, después la parte principal y por último un juego para volver a la calma.
TAREAS Y ACTIVIDADES
·        Abrazos musicales        ·        Pegar figuras        ·        Seguir al capitán        ·        Cruzar el río sin mojarse        ·        Las figuras
TEMPORALIZACIÓN
10 sesiones
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
·        Reconoce y sabe las partes del cuerpo.       ·        Reconoce el nombre de las partes del cuerpo de los demás. Se equilibra correctamente en varias bases de sustentación.